التعلم الواعي
العلاقة بين اكتساب المعرفة وفهمها والتأمل فيها وتوظيفها.
د. مهند الجبور
المؤلفات.
التعليم والأخلاق والتعلم الواعي في مشروع فكري مترابط.
تأليف: مهند الجبور
The Architecture of Conscious Learning
Reimagining Education, Ethics, and Human Evolution in the 22nd Century
يستكشف الكتاب علاقة التعليم بالوعي والأخلاق وتطور الإنسان، ويقدم تصنيف التعلم التكيفي ALT إطارًا يصل المعرفة بالابتكار والتأمل والمسؤولية.
تظهر تفاصيل الإصدار والسعر والشراء على متجر Amazon بحسب بلدك.
محاور القراءة
التعليم بوصفه
مشروعًا إنسانيًا.
للمعلمين والباحثين والمهتمين بغايات التعليم ودور المتعلم وعلاقة المعرفة بالمسؤولية.
التصميم الواعي
النظر في أهداف الخبرة التعليمية ومعناها وآثارها.
التعليم العاكس
تأمل الخبرات ومراجعة الأحكام وتطوير الممارسة.
الأخلاق والمسؤولية
صلة التعلم بالاختيار الإنساني والابتكار والمسؤولية.
Adaptive Learning Taxonomy
تصنيف التعلم التكيفي.
Discover
الاكتشاف
الانفتاح على المعرفة والخبرة، وتحديد ما يحتاج المتعلم إلى استكشافه وفهمه.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيQuestion
التساؤل
تحويل الملاحظة إلى أسئلة، وفحص الافتراضات، والبحث عن تفسيرات يمكن مناقشتها.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيIntegrate
التكامل
بناء الروابط بين الأفكار والخبرات، وفهم العلاقات بين التخصصات والسياقات.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيInnovate
الابتكار
استخدام ما تعلّمه الفرد في تطوير أفكار وإمكانات وحلول جديدة.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيReflect
التأمل
مراجعة التفكير والخبرة والقرارات، واستثمار هذه المراجعة في تطوير التعلم.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيLead
القيادة
توظيف المعرفة بوعي ومسؤولية، والمبادرة والمشاركة في بناء أثر ذي معنى.
مجال متفاعل ضمن تصنيف التعلم التكيفيالاستشارات والتعاون الأكاديمي
لنبدأ بسؤالك.
ناقش احتياجك في البحث أو التعليم، لنحدد معًا الخطوة المناسبة ونطاق العمل.